【教育新聞連載】人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド2022.10.15

教育系専門メディア「教育新聞」にて、代表理事の竹内の連載がスタートしました。
本日10月15日から、毎週2本、合計10本の記事が掲載されます。

■URL：https://www.kyobun.co.jp/education-practice/p20221015/
＊連載2回目以降の記事を読むには、会員登録が必要になります。

金融業界に身を置き、グローバルビジネスに精通する竹内は、話す力が足りないために日本人がビジネスで敗北する現場を何度も目にしてきました。
次世代を担う子どもたち、若者たちが「話す力」を育むことは、自分で自分の世界を切り開くために必要な能力であると考えています。

ー子どもたちに「話す力」を授けるにはどうすればいいか、「話す力」を育むことが、今なぜ大事なのか。ー
全10回にわたって連載します。ぜひご覧ください。

第一回目

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（1）】海外ビジネスの現場で負け続ける日本～今、必要な教育とは

第二回目

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（2）】「話せない子」が話せるようになるためのハードル

第三回目
世界は変えられる、そのためにプレゼンがある－「自己効力感」の正体－
https://www.kyobun.co.jp/education-practice/p20221022/

 

第四回目
プレゼン教育の構造①考える力「広げて・深めて・選ぶ」
https://www.kyobun.co.jp/education-practice/p20221025/

 

第五回目
プレゼン教育の構造②伝える力～情熱の根源、目と声

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（5）】プレゼン教育の構造②伝える力～情熱の根源、目と声

第六回目

プレゼン教育の構造③「見せる力」～新聞づくりに代わる教育

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（6）】プレゼン教育の構造③「見せる力」～新聞づくりに代わる教育

 

第七回目

なぜプレゼン教育か　個別最適な学び、協働的な学びと日本の成長

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（7）】なぜプレゼン教育か　個別最適な学び、協働的な学びと日本の成長

第八回目

探究とプレゼン

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（8）】探究の授業とプレゼン

第九回目
先生こそが失敗を見せて

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（9）】先生こそが失敗を見せて

第十回

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（10）】

【人生を、そして世界を変える プレゼン教育のメソッド（10）】伝わった！が一生の成功体験になる！もう一度輝く国に

 

 

＜掲載情報＞
■メディア：教育新聞
多様な問題意識や専門的な視点から学校や学びを変える、新しいファクトを伝えるメディアです。
■連載期間：2022年10月15日〜毎週2本、合計10本掲載