2021年6月23日

マルコメ株式会社×SDGsこども勉強会プロジェクトの特別オンライン授業開催

お味噌と言えばマルコメ！！の ＜マルコメ株式会社＞ と国連でスピーチ経験のあるスーパー高校生、昨年オンラインおうち学校で授業をしてくださった ＜櫻井晃太郎くん＞ がSDGSの特別授業開催。 出前授業でのプレゼンのテーマに「SDGs」が選ばれることが 多くなってまいりました。 しかし、「自分ゴト」に落とし込んで考えている生徒は まだまだ少ないように感じます。 そこでアルバ・エデュは、生きていくために必要な 「食」 の切り口から、SDGsを身近に感じてもらえる授業を 開催いたまｓ。 最近スーパーでよく見る「大豆ミート」。 お肉の代わりに食べることによって、動物を守る ってことなのかと思ったら、もっといろいろあるらしい。 動物を守る→植物を守る→地球を守るってどういうことだろう？？ ・大豆ミートってなに？ ・ミートフリーマンデーって？ ・どうしてお肉の代わりに植物を食べると地球にやさしいの？ 小学生中学年向けのわかりやすいコンテンツで 難しいSDGsを自分ゴト、に変えていきます。 新しい知識を手にいれて、自分ゴトにし プレゼンで世界を変えていく。 親子一緒にぜひご参加ください！ 日時：7月4日（日）10時~11時 参加費：無料 対象年齢：8歳~13歳（低学年のお子様の参加希望の場合は保護者の付き添いをお願いいたします） お申込み：https://alba-edu-oog-sdgs.peatix.com/

2021年6月17日

山梨県立高校全校進路指導主事の皆様へ＜未来を拓くキャリア教育＞講演

山梨県教育委員会からのご依頼で、 県立高校全校の進路指導主事の皆様60名に 「未来を拓くキャリア教育」 と題して講演させていただきました。 オンラインツール、Teamsを使用してお話させていただきました。 「社会を知り、自分を知り、言語化し、伝える」 というシンプルなアプローチが少しでも多くの子に届きますように。 参加された先生から 「キャリア教育が大切と先生方はわかっているとは思いますが、具体的に どのような授業や機会が必要なのかということを、わかりやすくご教示いただきました。」 との感想をいただくことができました。 中学生・高校生へのキャリア教育授業 教員の方への講演会を を行っておりますので、お気軽にお問い合わせください。

2021年6月15日

第八期目突入　干場弓子理事インタビュー

一般社団法人アルバ・エデュは、「すべての子どもに話すちからを！」をモットーに 公教育にアクティブラーニングの授業を導入するお手伝いをしており 昨年からはGIGAスクール構想を支援する自治体のアドバイザーや教員研修も行っています。 おかげさまで2021年6月1日から第8期目を開始することができました。   今回から5回にわたり、アルバ・エデュの理事の面々にインタビューした内容をご紹介します。 理事のアルバ・エデュに対する優しくまた熱い気持ちを、皆さまと共有できればと存じます。   初回となる今回は、前ディスカヴァー・トゥエンティワンの社長で、現在はNewsPicksのプロピッカーやNewsSchoolのプロジェクトリーター、多数の組織の理事等を兼任、また、近く、息子さんと一緒に新しい出版社を立ち上げる干場弓子理事。アルバ・エデュに様々な企業や人を紹介し、新しいドアを開けてくださる心強い存在です。     ―アルバ・エデュをどんな気持ちで応援してくださっていますか？   私はディスカヴァー・トゥエンティワンという出版社を36年前に創業しました。2019年末に退任しましたが、退任する前の年に、代表理事の竹内さんと出会ってその情熱に心打たれて、時間ができたら協力したいなと思っていました。何に心打たれたかといいますと、お仕事の中で知り合った日本のビジネスマンのプレゼン力に危機感をおぼえて、子どものうちから「話すちから」を身につけてあげないと日本の未来は危ういと思われて、私財をなげうって活動している姿にです。 「話すちから」が足りないことは、私たち出版業界においても感じていたことです。会社を経営していても高学歴の人たちが会議で自分の意見をはっきりとプレゼンできるかというと、できる人は限られています。20年後30年後のことを考えると、自分の意見をもって堂々と発言できるように教育してあげることが、私たち大人の義務だなと感じています。 コロナになってしまって、当初の出前授業がオンラインになってしまいました。その中で、自分の考えを恐れずに発言するということを身をもって実行している大人の姿を、配信して、子どもたちに見せていることが素晴らしいと思います。     ―干場様にとって「話すちから」とは？  これまでどんな場面で「話すちから」を駆使されてきましたか。 私は小学生の頃は積極的に手を挙げて話すタイプの子どもでした。それが、中学高校と思春期になるころには、無口になり話さなくなりました。「あなたは書くことは上手だけれど話すことはあまり上手ではない」と言われてきた親の呪いでしょうか。親や周りの人の何気ない言葉が、子どもの芽を潰してしまうことはありますね。 人前で話すことが好きだと思えるようになったのは40歳をこえてから、取材を受けたり講演をしたりするようになってからです。中国からいらした社長をはじめ、海外の方には、「弓子の話が一番面白かったよ」とよく言われました。その方の話によると、日本のビジネスマンは、びくびくしていたり、気取ったり、無難におさめようとしているように見えるそうです。自分の意見がないというか何を言いたいのか分からないというか。そして大手の会社は、相手は自分たちの持っているコンテンツを欲しがっている状態だから、こちらから愛想を振りまく必要がないと思っているように見えるそうです。 「話すちから」で重要なのは内容だと思いました。ただ話すのが得意というのは詐欺師でも誰でもできるので、自分自身の中から出てきた言葉、誰かの言葉を引用するのであっても自分の言葉として話せるかどうか、それが相手に何かを起こす視点であることが大事だと思います。話し方が下手でも、その人ならではの言葉があり、それが聞く人にとって新しい視点を与えるものである、 それが話す力ではないかと思います 話すときは、自分のユニークな視点を大切にして、それを相手に伝えることを意識する。これはビジネスの世界でも大切ですね。看板がなくても、個の力でビジネスチャンスをつかみにいく力をつけて、世界に友達をつくっていってもらいたいです。偏差値の高い大学を出て大企業に就職するしか道はないなんて思うと、8割以上が挫折者になってしまう。そんなことは絶対にないと言いたいです。     ―さきほどの質問とは逆に、「話す」ことで失敗したことはありますか？ 講演会などで、反応が良くなかったとかは何回もあります。中高一貫の女子高の講演など、特に学校で話すときに、この場ではこう話すことが求められているのかなあと勝手に想像してしまって、枠の中でまとめようとしてしまいました。「枠から飛び出そう」という私の生き方と真逆なことだったので、枠の中で無難に話そうとしたことは失敗でした。     ―これからの教育はどうなってほしいですか。 また、次世代を担う子どもたち・若者たちへのメッセージもおねがいします。― 今朝のテレビで、高校生が、「SNSで自由に発言できる世の中になったので、自分の意見を言うとバッシングされる、だから自分の意見は言わないようにしている。」と話していました。 自由に発言すると、その気はなくても知らないうちに誰かを傷つけることがあって、それが炎上になったりしていますよね。私も、小学生の時は積極的に話していたのですが、ある時、「こういうことを言うと、こう思う人がいるのか」ということに気づいて、それでだんだん話さなくなりました。炎上するのが嫌だからSNSで発信しなくなるのは構わないですが、どこかで限られた人の前でもいいから、アウトプットしないと、それはそれでとても心配です。   アウトプットしないことのデメリットは２つあると思っています。一つ目は、発言しないとその場に対する貢献がないということです。みんなが意見を言うことで何かが生まれ、何かが決まるのだから、反対意見も恐れずに言うべきだと思います。学校の先生もそれを促進してもらいたいし、同時に反対意見に対して感情的になってあとでいじめにならないように気を付けてほしいです。先生の指導が、違う意見を抑えつけようとするものだと、子ども達も、人と違うことをいじめていいのだなと思ってしまいます。違った意見を出していい。意見が違っても一緒にいられる空気をつくってもらいたい、学校の先生に一番お願いしたいことです。 デメリットの二つ目は、自分の思いを醸成してアウトプットしないと、最初は意見があった人も、いつの間にか意見がない人になってしまうということです。人と違う意見も恐れずに言ってもらいたいし、SNSが怖いならば自分で場を選んでアウトプットする、どうしてもないなら日記に書くといいと思います。     ―アルバ・エデュへ、または一言ございましたらお願いいたします！ 日本の将来を担う日本の子ども達が、「話すちから」を身につけていくために、様々な形でこれからアルバ・エデュさんが活動を展開していくと聞いております。あと10年後20年後30年後、日本はどうなっていくのか、出版の仕事をしているといろいろな情報が入ってきて心配になります。一人一人が生き生きと幸福な人生を送れる日本であってほしいと願っております。皆さんアルバ・エデュをよろしくお願いします。  

2021年6月14日

埼玉県ふじみ野市の小学校で校内研修

埼玉県ふじみ野市のさぎの森小学校にて ICTを活用した主体的・対話的で深い学びのある授業づくりについての研修 を行いました ●なぜGIGAか、なぜ主体的・対話的で深い学びか ●デジタル教科書を使ったアウトプットのコツ ●端末を使ってできること ●ミニプレゼン の項目でお話させていただきました。 ＜デジタル教科書（国語）を工夫しての授業の仕方＞ ・マイ黒板 ・思考ツール ・端末の有効活用 の部分は元教員の蝦が実際の使用例とともにお伝えしました。 2点のお話のあとはアルバ・メゾットによる プレゼンの基礎をお伝えし 先生方にプレゼンをしていただきました。 気づいたことをプレゼンして共有、行動する。 ここがアルバ・エデュが教員研修をする意味だと思っております。 先生方がどんどん使いこなされることで、 子どもたちと先生の距離もグッと縮まることでしょう。 アナログで時間がかかり、子どもたちの思考が停止していた時間を早送りできるのも大きなメリットです。 教育委員会からIT担当の指導主事さんにもお越しいただき、 研修について絶賛してくださいました。 東京近郊でございましたら実際に現地までいって教員研修させていただいております。 ZOOM、Teamsを使用しての開催も可能ですので お気軽にお問い合わせください。 https://www.alba-edu.org/contact/

2021年6月11日

宇都宮短期大学付属中学校　第一学年学力強化合宿でプレゼンテーション授業開催

6月11日に 宇都宮短期大学付属中学校　第一学年学力強化合宿において 生徒52名にプレゼンテーション授業を開催いたしました。 10時から15時まで、お昼休憩をはさんだ4時間で ・話す力の重要性 ・プレゼンの基礎 ・ロイロノートを使用したスライド作成 ・プレゼン の講義をじっくり行いました。 今回の授業の特徴は ロイロノートを使用した授業進行 でございます。 授業中のアンケートをロイロノートで作成し結果を確認 プレゼン用スライドも生徒一人ひとり ロイロノートで作成いたしました。     作ったスライドを用いて一人90秒で 自分の興味のあるSDGs17項目についてプレゼン。 ・武装解除という職業について ・動物を守るために ・貧困とワクチン 親に教えてもらったり、家庭の職業からの気づきだったり 選んだ理由は様々。 同じSDGsでも興味のあること、考えていることは ひとりひとり違います。 90秒という短いプレゼンになりますが そのなかで同じクラスの仲間がどんなことを考えているかを知り どんな解決策を考えているのかは とても勉強になったのではないでしょうか。 世界は変えられる、そのためにプレゼンがある   自分の考えを伝える、という大事なスキルを手に入れて これから世界に羽ばたいていってください！ プレゼン講座は各種端末での開催が可能です。 パワーポイント・ロイロノートなどが対応可能です。 また オンライン開催はZOOM、Teams, Googleミートなど開催経験がございます。 お気軽にお問い合わせください  

2021年6月1日

宇都宮短期大学附属中学校・高等学校様へのICT教員研修

内容：ICT教員研修 人数：100名 内容：「アクティブラーニング時代の教育①考える力」「効果的なアウトプットへと導く授業案の作成②伝える力③見せる力」「プレゼン発表講評・総括」 2021年6月1日（火）、宇都宮短期大学附属中学校・高等学校の先生方、および教育実習生のみなさま、計約100に教員研修に伺いました。 1回目となる今回は、「アクティブラーニング時代の教育①考える力」 と題して、なぜアクティブラーニングなのか、なぜGIGAスクール構想が必要なのかについて、各国の一人当たりGDPのデータと学力などを基にお話をし、そののちに調べ学習のアップデートの仕方について議論していただきました。後半は現在直面しておられる問題を皆さまで話し合い、次回以降の研修につなげる形でのワークショップ形式での研修としました。 2回目は「効果的なアウトプットへと導く授業案の作成②伝える力③見せる力」 3回目は「プレゼン発表講評・総括」を予定しています。   数年前からiPadが全生徒全教員に配布されており、職員会議はすべてペーパーレス、保護者はキャッシュレス。 校長自ら学校の活動についてSNSに投稿をされていらっしゃるという先進的な学校です。 PCR検査も校内で受けられる体制で、昨日は検査をした上で講師を務めました。 グループに分かれて付箋を使って現状の把握をしました。 教育実習生の方々も参加していただきました。 ここはいつも先生方が家族のように話されていて、その和やかな雰囲気が特徴的です。 ICTの活用というのが現在の教育界の大きな困りごとではないでしょうか。 アルバ・エデュでは研修やワークショップを通じ、現状把握や学校内にお互いのアイディアを共有するエコシステムを作るお手伝いをしています。 次回は6月29日に第2回目の研修を予定しています。 教員研修のお申込み・お問い合わせはこちらから https://www.alba-edu.org/contactus/

2021年5月12日

教育総合展EDIXに共同出展

第12回 教育 総合展（EDIX）東京 ■会期：2021年5月12日(水)～14日(金) ■開催時間：10：00～18：00 ※最終日のみ17：00終了 ■会場：東京ビッグサイト(青海展示棟) ●株式会社Tooブース：（コマ番号 12-5）教育ITソリューションEXPOエリア 感染症対策を十分にし 5月12日（水）~5月15日（金）まで 教育総合展EDIX 株式会社Too様のブースに共同出展させていただいております。

2021年5月7日

株式会社Too様人事研修3回目

株式会社too様の新人研修も3回目 今日は表現の極意の授業を開催しました。 資料での表現方法からの ・各人のプチプレゼン ・デザイン思考を学んでからのグループ発表 さすがのコピックの会社！！ 全色そろったコピックは圧巻 写真のデザイン能力の高さにも驚きました。 プレゼンテーション能力は 考える 見せる 伝える 力が必要です。 デザイン思考、という考える力でもともと持っている力をさらに深め 伝える=デリバリー して、よりよい仕事をしてください！！

2021年4月28日

#緊急事態宣言下の子どもたちを応援！＜南極くらぶ＞授業配信

昨年8月13日に開催いたしました オンラインおうち学校・NECネッツエスアイ様授業 ＜南極くらぶ＞ をキッズウィークエンドの#緊急事態宣言下の子ども達を応援 に賛同いたしまして限定動画配信いたします。 南極で1年間過ごした観測隊員・大石先生が 南極の生き物やオーロラについて またとっても寒い南極でどうやって暮らしているかお話ししてくださいます。 授業動画お申し込みはこちらから https://www.kidsweekend.jp/portal/events/49DA3CD2 ぜひこの大型連休中にご覧ください。

2021年4月20日

クラウドファンディング活動ご報告

いつもアルバ・エデュの活動に ご支援ご協力をいただきまして、誠にありがとうございます。 昨年12月に行った社団初のクラウドファンディングでは、多くの方にご寄付を賜り、6日間ほどで 目標を達成することができました！ ご寄付、応援、シェアしてくださった皆様に心より感謝を申し上げます。 3月末までが当初の活動期間でしたので、ここに活動のご報告をいたします。 ●授業数 ご支援をいただいたおかげで、1月から8回の授業提供を行うことができました。 ●授業提供人数 宅食を利用するご家庭や、子どもたちの居場所を提供している支援団体経由で148人の子どもたちに授業を届けることができました。 ●リターンについて 発声講座、声かけ講座、エレピカード、シール、お手紙などを、皆様にお届けすることができました！ お会いできてとても嬉しかったです。 ●期間延長 目標の300人に授業を届けるため、4月以降も期間を延長して授業をお届けすることを決定しました。 休眠預金に続き、日本財団の助成金も決定しましたので、この中で特にオンライン社会科見学に注力してまいります。 今後も未来を拓く授業をお届けできるよう尽力いたします。 これからもどうぞよろしくお願いいたします。